El árbol de las Campeonas y campeones "Hablo sobre mi"

 En la jornada de hoy, se llevó a cabo una actividad enfocada en el reconocimiento y expresión de la información personal de cada alumno. Como parte de la tarea, los estudiantes debían traer anotados datos básicos de identificación, tales como su nombre completo, edad, fecha de nacimiento, cumpleaños, estatura, entre otros. Además, se les solicitó incluir aspectos más personales como sus actividades favoritas, platillo preferido, qué les gustaría lograr o tener, así como su mayor logro hasta ahora.

La actividad fue individual, a pesar de que los alumnos se encuentran organizados en mesas de cuatro personas. Desde el inicio, se enfatizó la importancia de respetar el trabajo personal y de enfocarse en uno mismo. Se asignó un tiempo específico para que cada quien completara su información y, durante el desarrollo, acompañé a los alumnos en todo momento.

Para guiar el ejercicio, preparé una cartulina grande que fue exhibida en el pizarrón. En ella iba escribiendo junto con ellos cada apartado, para brindar un modelo visual claro y reforzar la comprensión de lo que se esperaba en cada sección. Esta estrategia resultó efectiva, ya que permitió resolver dudas en tiempo real, motivar la participación y mantener el ritmo de trabajo en todo el grupo.

Fue una actividad significativa que fomentó la reflexión personal y permitió conocer un poco más de los intereses, aspiraciones y contextos de los alumnos. Además, sirvió como una oportunidad para fortalecer la escritura, el orden de ideas y la presentación de trabajos personales.